Ministério da Cultura apresenta
SEMEAMOS
LIVROS,
CULTIVAMOS
LEITORES
Sobre o Territórios da Leitura
Mais da metade das crianças e jovens brasileiros tem a biblioteca escolar como o principal lugar de acesso aos livros. Porém, de acordo
com o Censo Escolar de 2021, cerca de 55% das escolas no Brasil carecem de bibliotecas.
Essa realidade pode explicar a falta do hábito da leitura pelos brasileiros. A pesquisa “Retratos da Leitura” de 2015 indica que 42% dos brasileiros, com mais de 5 anos, alegam que não leem porque não compreendem ou têm dificuldades para ler, e 44% não são leitores.
Urge reverter esse cenário, pois o acesso ao livro é um direito fundamental das novas gerações, e a leitura é essencial para a qualidade da educação. É imprescindível abrir as portas das bibliotecas escolares e aliá-las a uma estratégia efetiva de formação de leitores.
Assim, nasce o “Territórios da Leitura”, uma iniciativa que visa estimular a leitura literária em escolas públicas. Nesse projeto, as bibliotecas escolares ganham novas cores, mobiliário, equipamentos eletrônicos, jogos e novos livros. Além disso, os alunos e educadores participam de atividades educativo-culturais.
A proposta é oferecer um terreno fértil para cultivar leitores capazes de fazer leituras sábias do mundo, tendo a biblioteca como um ponto de conhecimento, encontro, afetos e construções de vínculos a partir do livro e da literatura.
Até o momento, o projeto já revitalizou e dinamizou 27 bibliotecas escolares Fortaleza, Itapipoca, Maracanaú, Forquilha, Maranguape, Aquiraz, Quixadá, Russas, Iguatu, Maracanaú, Trairi e Icapuí.
No primeiro semestre de 2025 teremos mais 8 novas bibliotecas distribuídas em Maracanaú, Pacatuba, Brejo Santo, Quixadá, Russas, Iguatu e Santa Quitéria. Com isso, o “Territórios da Leitura” segue semeando livros e cultivando leitores em novos territórios.
O projeto é dividido em duas fases. Na fase 1 bibliotecas de escolas públicas ganham novas cores, mobiliários, equipamentos eletrônicos, jogos educativo-culturais e novos livros. São 200 livros, 20 jogos educativo culturais, quatro computadores, smart tv e ar-concidionado. Na
fase 2, realizamos formações e consultorias para educadores e estudantes das escolas atendidas. Ao todo, cada escola recebe 32 horas
de consultoria, sendo 16 horas em Organização e Dinamização de Bibliotecas escolares, e 16 horas em Mediação de Leitura Literária.
Revitalização de bibliotecas escolares
consultoria e formações para alunos e educadores, e um seminário virtual
propósito: Democratizar o acesso ao livro, aliado à uma proposta deformação de leitores de literatura.
Antes e Depois
Confira o antes e depois das bibliotecas revitalizadas em 2025.
Números
Abaixo, alguns números que revelam o nosso trabalho realizado em 2019 e 2024.
beneficiados
Parceiros
A revitalização e dinamização de cada biblioteca escolar é financiada por uma empresa patrocinadora, por meio da Lei Rouanet, além de contar com a parceria das Secretarias de Educação Municipais ou do Estado.
No segundo semestre de 2025, as escolas e seus respectivos patrocinadores são:
Maranguape EMEF José Fernandes Vieira
Quixadá Escola Padre Vicente Gonçalves de Albuquerque Russas Escola Raimundo Pelópidas de Araújo Iguatu Escola João Paulino de Arruda
Brejo Santo Escola Historiador Padre Antônio Gomes de Araújo
Maracanaú EMEIEF Profª Maria do Socorro Viana Freitas
Maracanaú EMEF José Belisário de Sousa
Santa Quitéria Escola João Rodrigues Pinto
Pacatuba EIEF João Paulo Sampaio de Menezes.
De 2020 ao segundo semestre de 2024 revitalizamos 27 bibliotecas escolares com o patrocínio das empresas abaixo, por meio da Lei Rouanet
